Premiers pas vers la culture scientifique
QUEL EST LE SUJET DE CE COURS?
L’évolution est-elle un théorieune faitou alors tous les deux? Cette question a été débattue par les critiques et les défenseurs de l’évolution pendant de nombreuses années.
Certains prétendent que l’évolution est une théorie, pas un fait. D’autres prétendent que l’évolution est un fait, pas une théorie. Et encore, d’autres disent que l’évolution est à la fois une théorie et un fait.
Que se passe-t-il exactement ici ?
L’une des raisons pour lesquelles le débat persiste est que les gens être en désaccord non seulement sur la force des preuves de l’évolution, mais aussi sur la signification des termes clés, « théorie » et « fait ».
À PROPOS DE VOTRE INSTRUCTEUR
j’ai 20 ans d’expérience dans l’enseignement de l’histoire et de la philosophie des sciences au niveau universitaire, mais maintenant je travaille comme éducatrice indépendante en ligne. J’ai donné des conférences sur le thème de la culture scientifique à des publics nationaux et internationaux.
À QUI S’ADRESSE CE COURS ET QU’APPRENDREZ-VOUS ?
Ce cours s’adresse à toute personne désireuse d’en savoir plus sur comment un philosophe des sciences pense la science et le raisonnement scientifique.
Il sera particulièrement intéressant de étudiants en sciences, éducateurs scientifiques de toute sorteet les personnes intéressées par débats sur la nature de la science.
Vous apprendrez le confusions les plus courantes faites par des gens qui écrivent sur la science.
Et vous aurez l’occasion de testez votre compréhension à travers des quiz et une mission de critique vidéo.
